Elke leerling helpen groeien: daar zetten leraren dagelijks op in. De leraar doet ertoe: dat wijst niet enkel (wetenschappelijk) onderzoek uit, maar dat ervaart ook elke leraar in de lespraktijk. Maar wat doet een effectieve leraar dan? Deze vraag ligt aan de basis van de visual lessen met effect. In deze visual hebben we een overzicht willen geven van didactische strategieën die in de literatuur en wetenschap steeds weer hoog effectief blijken te zijn. Hierin hebben we geprobeerd de meest elementaire strategieën mee te nemen die leraren in elke les kunnen inzetten.